老师被二十年前自己教过的学生打,应该从学生

2019-09-10 作者:免费体验   |   浏览(195)

河南阿雷

受家长的尊重(放心)

回答:10

天道好轮回,善恶终有报,不信抬头看,苍天饶过谁。

回答:中国有句古话叫“欺师灭祖”,来最指责最没德行的人,这种人再怎么辩解也是十恶不赦,难道你小时候被父母抽打,你长大了还要报仇不成。还有那些联名我觉得也是很有蹊跷。如果不严惩,我们的教育将会受到前所未有的损失。

回答:最近,那个掌掴老师的人火了,火得不明不白,火得老子想问候他祖先,掌掴无异于手刃,甚至更伤面子,使被伤害者更无尊严,网络上一边倒的喝彩深深的伤害着老师,一些观点认为老师肯定做得过分才导致学生报复老师,这种执果索因的逻辑本身就是极度荒谬的,照此我还可以说,学生得做多么过分的事才使得老师如此体罚,明明是心理变态,暴力伤害,扯什么快意恩仇,我不信老师会如他所言那样体罚过他,从老师被打时那种唯唯诺诺的样子不难看出他不可能是一个暴虐无道之人,我更愿意相信老师对他可能有过言语伤害而非体罚,当然也有可能就是那个老师真的体罚过学生,如果真的如此那么所有的赞成学生做法的言论都将被理解,我们理应尊重公众的朴素情感和普遍正义观念,诸位稍安勿躁,我们等调查结论。

回答:老师最好只认真上课,讲完即走,绝不能看学生作业如何,看了容易生气,若有伤害学生言行,心胸狭窄的会记一辈子,指不定年迈体弱时,有人窜出来一顿毒打。管了学生容易招恨,不管学生反而不会招恨,可以过平安日子。怎样选择,老师心里应该有点数了。

人啊,帮恶者更恶,扬善者更善!

问题描述:

回答:打老师者,采用邪恶手段,想一夜窜红,目的达到了。打老师,是有预谋,有组织,有分工的一次黑社会团伙作案。他们有编造打老师理由者,有拦住老师动手打者,有专门录像的,有起哄助威者,有装着旁观的。老师自己连教没教过这个学生,都不知道,更不用说打没打过这个学生。这几个人,又把打人录像编辑后发到网上,其目的:成为网红!这一下,真达到了。可有些人,不问青红皂白,思路却被打人者说的“上学时,被老师打了”这句话,牵住鼻子走,不仅不谴责打人者,而且还攻击侮辱被打的老师,更有打人者的几个同学出来做证老师打学生的事实。大家仔细想想,这几个作证者,都是打老师的同学,上学时就是同行者,如果没有私下参与这个事件,有几个傻瓜,出来证明自己的老师打人,而且是二十几年前事的了?明显是团伙成员,为打人者开脱,实际也是为自己开脱!村民们为打人者开脱,实际也是为自己的家人参与了打人开脱,几个打人者,要面临法律制裁,因为要牵涉很多家庭,一个村,同宗同祖,几个家庭串通村民签名,都是自家人,签名摁手印,都不是难事,道德与法律都置脑后!打人者家属能串通一百多人给打人者担保,足以证明,打人者的家人,已经认识到问题的严重性,是非曲直,他们心里比谁都清楚!

回答:媒体上的讨论这件事就是一个错误,无故打人就是违法!致于二十年前发生什么、怎么发生的毫无讨论的必要。如果非要说说咱就説说。多少人、包括我本人在年少时都被老师打过而且只比他重不比他经,我在毕业后最恨的就是打我的老师了,也曾想过报复,没打回去的原因是我慢慢的发现如果我听老师的话我现在不会找个工作都很难,如果我早听老师的话不故意气老师我不仅不会被打.也不会让父母生气,老师为什么偏偏打我们几个?不打别人更不打学习好的同学呢?尤其是到我的孩子也上学了,我不仅不恨打我的老师反而十分想念他她“那时女老师打人也很疼的”因为我懂了到老师的无私,老师的善良,老师的无奈,在他.她们的心里我不仅是学生而且还是他.她们的孩子!。我认为、常的行为不值体谅,致于,有些人为他抱不平、我往好想是报恩往别处想则是拿人手短,吃人嘴短而已。总之无论他之前作过什么事.本着对事不对人的原则来说,他应该为自己的行为负责。同时我也想说自己心态宽容磊些,你的麻烦和怨恨会很少那么生活自然而然的快乐许多。真心希望常X能够意识到他的不足,毕竟生活还要继续。

该学生打掉的不是老师的尊严,而是道德的沦丧、人性的泯灭!

近日河南省33岁男子常某报复老师张某某,将正在骑车的老师拦在路边,向老师张某某的头部、脸部连续扇耳光,并破口大骂。

回答:这是有组织、有预谋的殴打老师行为,几个人分工合作:有动手打人、骂人的,有摄像、发布视频网上炫耀侮辱的,有人事后统一口径的!现在竟然还组织全村人担保这种打老师行为,此人只怕应该是有黑社会背景。

4分钟前

涉及到老师的新闻总会引起网络狂欢,一些媒体更是推波助澜,教师这个卑微的群体屡受群嘲和围攻,在整个社会话语体系中,教师人微言轻,在网络暴力之下气若游丝,挣扎犹得犹如螳臂当车,在官方和所谓民意的双重夹击下苟延残喘,教师正被无限度丑化和污蔑,似乎教师全部在违规补课,都在向家长索要礼物,大多数都是强奸犯,,,

回答:广大教师放心,警方既然已经对暴打老师的常尧已经刑拘了,肯定会判刑的。他会为自己的故意伤害他人卑鄙可耻行为付出应有代价的。他所在村民有一万人作证求情也是无济于事的。法律讲证据。二十年前如果像打人者自己所说那样,老师因为他家没钱没权就打他,只有弱智才相信这样鬼话。再说像他自己说的老师打他那样狠,家长早就不让了。还能经常打他吗?纯粹是胡说八道,信口雌黄。据说这个暴打老师的常尧父母离婚,跟他妈过,造成他自卑,心理不健康,性格偏执,容易做极端事。如今真还应验了!还把暴打老师视频发布网上,影响极其恶劣,打的不仅仅是一个老师,而是对全体教师和社会道德和法律挑战。这样害群之马,如果不严惩,教师群体就会对犯错误学生放任自流,消极怠工的增多,那整个国家教育就没希望了!

我相信这位老师现在观念也是随着社会的发展而改变了,现在的他也同样认为学生碰都不能碰!

几年前,我处理了一起家长投诉教师罚跪学生的投诉,家长找了多家媒体拜访,七大姑八大姨爷爷奶奶全来了。于是成立调查组到学校查明情况,对当事人,班级同学,学校领导逐一访谈。结果是一群孩子拿着材料给我们,本以为是老师的罪证,没想到都是控诉这个学生是如何欺负同班同学的,是如何上课捣乱的,是如何顶撞老师,自己上课不学习还不让周围的学。一次把任课教师直接气的不上课。班主任过来处理,估计是让这个学生蹲在座位上听课了,肯定也说难听话了。事情就是这样,可以想象这样的学生初中三年估计会被老师反复蹂躏吧

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