农村初中,该不该让老师坐在有80多名学生的教室

2019-09-10 作者:免费体验   |   浏览(175)

问题描述:

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一所农村初中,校长为了加强对学生的教育管理,长期让老师坐在教室里办公。

6月14日,新化县上渡街道办事处明德学校初中部的学生在上课,这个班的学生94人,老师需戴麦克风上课。洪克非/摄

问题回答:

7月4日,湖南省的新化县教育局整体搬迁至新化县农村公路局办公。

回答:该不该不是你说了算,坐在后面也好!震一震

这已是新化县教育局8年之内第二次搬迁办公楼。

回答:真要有你说的这种情况,要问的是怎样才能解决教室等硬件设施不够,师资严重短缺的问题。不然一个班怎么严重超员到80人了,还要在教室后面办公?

2011年,新化县教育局从用了20多年的老办公楼搬迁出来后,就没有了自己的办公楼。囿于县财政困难,新化县教育局近150名员工只能临时租用场地办公。

回答:百年大计,教育为本。没有老师良好的教导,怎么会培育出祖国优秀的花朵?老师上课本来就很辛苦,如果将办公区域和众多学生混在一起,老师既要管理学生,又要办公,这样会严重影响老师的办公效率。老师的办公环境应该保持安静,这样才有利于老师办公,这也是对老师最起码的尊重。

而这次的搬迁与县里持续上升的“大班额”现象密切相关。

回答:谢谢诚邀!

全县“超级大班”800多个

回答问题之前,先要了解清楚,这样做是为了加强对学生的管理?那么问题来了。方案实施之后,学生的各方面有没有所改变?综合实力有没有所提高?当初制定方案的初衷到底是什么?校长一言堂?生搬硬套?还是学校的硬件不够?印象中,一直以来,地方财政和中央财政,对基础教育还算是重视的,乡村中学的硬件设施一般都还是配得不错了。

新化县教育局提供的数据显示,目前,新化县共有义务教育阶段学生16万多人,全县存在56人及以上大班额的班级1333个,占比37.14%;存在66人及以上超大班额的班级846个,占比23.57%。

再来说说现场。学生在教室里学习中,老师在后面背着学生办公,看着是很和谐的画面,难道说那样管理效果就真的很好?难道说办公中的老师就一定不会被学生干挠到?这样是不是变相的增加了老师们的工作强度?一边要监督学生,一边还要完成自己的工作,而且还必须是高速高效完成。因为老师也是常人,也是为人父母,也是为人子女,也有自己一家的生活要过。

特别是近年来,新化县义务教育阶段学生一直以每年近8000人的速度迅猛增长,直接造成了学校校舍的紧张,专用教室、教学设备等严重不足。

学校的教学工作,很多方面都值得探讨,支持创新,切忌生搬硬套。严谨,求实,民主,结合实际,综合考量。老师们的状态好,那学生们的状态也就差不到哪儿去了。

为了腾出教学场地,帮助更多孩子入学。新化县教育局思考再三,决定拿出局里的办公楼来办学校。

回答:不要再给老师加任务了,而且学生也不喜欢

据记者了解,新化县教育局现在的办公楼,其实也不是自己的。多年前,该局为了支持该县重点工程从老城区的青石街搬离后,一直没有新建办公楼,而是租用原新化一中原星台实验学校的老旧校舍办公。现在为了化解大班额,不得不腾出办公楼办学校。

回答:不好,老师办公会分心,效率你是知道的。开始好像能起到威慑作用,一段时间后,老师也会没有耐心,不会那么认真严肃,还不如离开的好。完全和学生打成一片,会失去老师的神秘感,神圣感,会影响教学效果的。

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回答:这要求是有些不妥当!

新化县城一所小学“六一”儿童节表演,人满为患。洪克非/摄

可校长也有苦衷!校长肯定也想学校教室林立而宽敞明亮,一个教室就装四十几名学生,好管理!可条件有限。

一个班99名学生,老师连学生名字都记不住

(钱拨给城里的学校,可以糊面子,钱投给乡村学校,除了学生老师,谁知道呢!所以这些年,家长不惜一切代价,带孩子进城择校,主管部门功不可没!)

6月中旬,记者随机走访了新化县明德学校、四小、铁牛中学等几所当地知名学校。发现在这些学校中,“大班额”比比皆是:学生最多的教室挤着99名学生,学生最少的教室也有65名学生,平均下来每个教室约有80名学生。个别学校的学生总人数高达5800多人。

八十个半大的孩子,一个教室内人挤人桌挨桌,无意间的磕磕碰碰肯定难免,再加孩子故意疯疯闹闹,容易闹矛盾,没人时时盯着,的确出事几率大!

6月14日下午4时许,记者来到上渡街明德学校,随机询问几名放学回家的学生所在班级的人数。其中,一名一年级小学生抢着告诉记者:“我们班有86名学生。”另外几名二年级小学生也说,他们班有99个人,是二年级最多的一班。而其他一些班级学生回答,班里学生数大约在80多到90多人不等。

既然是工作,是同事,就风雨同舟吧!

校门口一位接孩子的杨女士苦恼地说:“孩子班里人多,上学快一个月的时候,老师连我孩子叫什么名字都不知道。”

回答:别嫌毛稀了,不让你跪着教就算不错了,那些搬砖的说,你不干,有他们干,还不跑快点。

记者在明德学校初三19班的一间教室门前看到,40平方米左右的教室里摆放着99张课桌。“学生座位,前排紧靠着讲台,后排紧挨着后墙,学生转身都费劲”。

回答:80个人一个班。说明这个学校肯定是好学校,不然就是广告打的很厉害,又怎么会有那么多人争着去这所学校呢?

一位学生抱怨,由于学校的厕所紧张,很多时候下课时间连上厕所都排不上号,尤其是女生,基本都是憋着等到中午或者下午放学才能解决。一些家长向记者抱怨:孩子班里的学生多,老师上课管不过来,孩子上一天学根本就没有学到什么,现在孩子每个月补习班的费用远远超过学费。一名四年级的小学生说,她坐的位置有点靠后,老师声音小了,听不到老师说什么,有时候光线不好,黑板上的字也看不清。“一个班学生90多个,有时候老师上课还要带扩音器,但是孩子的学习要家长每晚辅导。”家长李女士说。

学校老师在后面坐着办公,也是好事。这样的管理方式对学生的纪律和学习进步是有帮助的。

空间的逼仄不仅让孩子的学习受到影响,更有安全隐患。

回答:感谢邀请,这不是该不该的事,老话说,事出必有因的,一班80多名学生,可见学生多,教室少,老师是不是也没有地方办公呀,省办公地方做教室了呢,还是有地方还要挤在一起,是为了监护学生吗,如果是的话,那老师太辛苦了,教育这事,老师辛苦付出是一方面,学生自己愿不愿意学也是一方面,现在学生自主学习能力太差,上学已经不是唯一出路了,很多人找不到学习的目标,没有动力,有的甚至都觉得是在替父母上学的,所以说,老师可以叫醒一个课堂上睡觉的学生,确教不会一个不想学的学生。

据明德学校校长曾立祥介绍,很多班级全班只有中间留了一个过道,学生下课上厕所,胆大的从课桌上踩过去,胆小的从课桌下钻过去。一旦发生火灾、地震等紧急情况,学生根本无法及时脱身。

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