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2019-09-10 作者:免费体验   |   浏览(75)

A.自我卸职。反正我已经向老师提出辞职,不管同意不同意,我就是不干了,谁爱干谁干去。

笔者以为,“小鬼当官”的利与弊,不在当官本身,而在于家长、老师和学校,能否对他们进行积极的教育和引导,让他们能够在当“官”时确实得到各方面的锻炼,但又不被“官本位”意识所侵蚀,不因为手中的权力而滋生错误的价值观和人生观。换句话说,就是通过教育引导,扬“小鬼当官”之长,避“小鬼当官”之短。

请你选择。说不定可以带给你别样的精彩。

比如说,如果孩子成功竞选班干部,他(她)就需要在班级工作中学习如何与同学沟通交流,如何解决具体问题,如何协调老师和同学之间的关系……这些都是一种锻炼。在为班级和同学服务过程中,孩子还可以培养集体意识、奉献精神以及个人责任感,这对孩子们的身心成长都十分有利。相反,如果像个别家长那样,让自己的孩子竞选班干部,就是为了长大以后真正进入仕途“当官”做准备,家长不是教育他如何为班级和同学服务,反而是为自己“镀金”、培养“人上人”的优越感,那对孩子的成长肯定有害无益,最终只能把他培养成一个十足的“小官迷”。

点评: 这种方法太消极,显得没有主人翁精神,没有责任感,随意性太强,对个人的成长具有负作用。

一个班42个小学生,却有50个班干部,除了班长、组长、课代表,还有门长、领读员……武汉市洪山区楚才小学五(3)班班主任老师程菊娥笑称“人人都是班干部”。一个班级这么多班干部,会不会导致孩子们产生“官本位”意识?班干部们具体都干些什么?这引起了大家的热议。(10月14日《京华时报》)

不想当班长,把想法告诉老师后被老师拒绝应该怎么办?

因此,只要成年人做好教育引导工作,扬长避短,趋利避害,不管是人人当官,还是身兼数职,都没有好担忧的。

回答:老师让你当班长,是信任你有这个能力能担起这个责任。班长是老师的得力助手,虽然累点,苦点,有时候还会受委屈,但是的确能锻炼人,长大后,你会认识到这是一笔财富。

对于学生要不要当班干部,多年来社会各界一直存在意见分歧。有网友觉得人人争当班干部是社会“官本位”意识对孩子的侵蚀,应该被及时纠正;而多数家长[微博]却觉得让孩子竞选班干部可以让他们得到锻炼,是件好事,有些家长甚至为此不惜跑关系,走后门,“贿赂”同学和老师以争取选票,或者直接向班主任和学校领导“跑官要官”。

点评: 这种方法太应付,在老师没有同意的情况下,懂得不随便撂挑子的道理。虽遵守游戏规则,但不愿想方设法做游戏的胜者,胜败自有天定的思想,既害己更害人。

问题回答:

问题描述:

回答:所谓班长就是班主任老师的左膀右臂,执行班主任的决议,反馈班级情况,上传下达,组织,协调,管理……样样都是锻炼,从考虑问题角度,处理事情的方式方法,协调组织的能力上都是一种锻炼,但是会牺牲很多自己的课余时间,这个当然不重要了,在学校就是为了锻炼嘛,或许因为班长会耽搁学习,只要协调好时间,我想问题都不大,所以我还是认为当班长有莫大的好处!

回答:不想当班长,辞职后被老师拒绝的应对方法有三种:

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